UPM y educación

Actualmente nos encontramos en un contexto político clave, un punto de quiebre en el que, como pueblo, estamos ante la proyección seriamente comprometida de cualquier posibilidad de desarrollo sustentable y soberano a futuro; a lo que nos referimos es al nefasto contrato que el Gobierno suscribió con la empresa UPM para la construcción de su segunda planta de celulosa.

El extenso acuerdo nos plantea la necesidad de realizar un análisis para comprender la injerencia que implica en su totalidad. En esta edición de La Chispa, proponemos comenzar con el impacto que causa la empresa finlandesa en la educación, tema que como jóvenes estudiantes y trabajadores, consideramos de vital importancia. En el inciso 3.6.4 del presente contrato, publicado por el Poder Ejecutivo, el Gobierno y la empresa le dan la estocada final a una moribunda educación crítica en pos de una educación plenamente mercantilizada, cuestión que logran con nota de excelencia. Uruguay se compromete a organizar y financiar las modificaciones en las UTU de Pasos de los Toros, Durazno y Tacuarembó (principalmente pero no excluyente) que UPM considere pertinentes, así como también a tomar en cuenta los conocimientos que esta empresa necesita que sus futuros empleados tengan en la elaboración de sus programas educativos. Podemos imaginar lo que ocurrirá con asignaturas como filosofía y literatura. Esto no es todo. No sabemos si es que a UPM le quedó sabor a poco con indicar que UTU debía financiar modificaciones acorde a sus necesidades o con participar en la elaboración de los planes educativos, o si fue al Gobierno que le pareció que estos buenos muchachos de UPM (por parafrasear las vergonzosas declaraciones de Mujica) estaban pidiendo menos de lo que necesitaban en realidad y por hacerle la pata, le ofreció promo 2x1. La cuestión es que además de los aspectos mencionados, a UPM se le otorgó la creación de una nueva carrera terciaria en la UTEC para diseñarla a gusto: “Tecnólogo control de procesos”. No se sabe de qué se va a tratar, pero la pastera lo necesita y eso es suficiente. La educación pensada y diseñada para proveer al mercado de empleados desde su estructura, distancia mucho el desarrollo de la enseñanza de las necesidades populares para enfocarse en las necesidades del capital y de la burgesía. Es necesaria una participación activa y conjunta de los docentes, estudiantes y trabajadores sobre todos los aspectos del quehacer estudiantil con voz y voto para que el pensamiento crítico esté asegurado y se destine a la aplicación de las ciencias para la mejora permanente de las condiciones de vida de los trabajadores. Esto solo puede darse garantizando la autonomía y el cogobierno de la enseñanza en secundaria y UDELAR, siendo una gran deuda con el primero y encontrándose en jaque en el segundo. Solo de esta manera podremos generar intelectuales al servicio del pueblo y no mercenarios calificados al servicio del dinero. El sistema combina la mercantilización con la asignación de recursos por debajo de lo necesario (seguimos esperando el 6%+1), generando condiciones especialmente difíciles para la mayoría de los jóvenes que, además de estudiar, trabajan; horarios imposibles, funcionarios docentes y no docentes insuficientes afectando al funcionamiento de las instituciones educativas, sobrepoblación y falta de lugar en los salones de clase, falta de cupos para las materias curriculares junto con elevados costos de transporte y de materiales. Traslada sus propias responsabilidades en esto hacia los jóvenes romantizando las dificultades mediante el mito de la meritocracia, provocando en muchos casos un sentimiento de culpabilidad por no lograr continuar con los estándares impuestos y exigidos por el mismo, cuando es quien crea las condiciones casi imposibles que provocan en última instancia, el gran problema de la deserción estudiantil tan presente en los niveles secundarios y terciarios. Todo este paquete englobado da campo fértil al desarrollo de la educación privada elitizada que el sistema presenta como alternativa, para quienes pueden pagarlo, junto con el traslado de contenido que UDELAR realiza desde la carrera curricular a los posgrados pagos. Lamentablemente, no es la única forma en la que la educación terciaria también se ve afectada. Es necesario mencionar la existencia de un decreto, que si bien es ajeno a este contrato, estamos seguros que está relacionado. Hacemos referencia al decreto 115/18 bien llamado “decreto mordaza”, en el que en el artículo 48 se establece que para realizar una investigación sobre el medio acuático, que pueda tener efectos sobre los recursos pesqueros, será necesario que sea comunicado previamente a la Dirección Nacional de Recursos Acuáticos para su evaluación, fijación de lineamientos y autorización. A su vez, los resultados a los que esa investigación arribe, deberán ser puestos a disposición de este organismo antes de su divulgación en cualquier medio. Lo que este decreto nos trae de forma no tan discreta, es el control a las investigaciones académicas que puedan realizar las distintas facultades sobre el estado de agua, siendo un combo perfecto para ocultar el impacto medioambiental que la producción de UPM causará sobre nuestras fuentes acuíferas mientras a la vez, controla y decide sobre la educación del país. Si hay algo positivo en todo esto es que al Gobierno se le hace cada vez más difícil sostener su careta, dejándonos claro que sus intenciones distan mucho de tender a una educación autónoma, con libertad de cátedra, con co-gobierno e integrada a un proyecto soberano liberador y popular como proponemos, más bien, son todo lo contrario. Hace mucho tiempo dejaron de decir “que vivan los que luchan” para pasar a decir “que viva la libertad de mercado”, privatizando las ganancias y socializando las pérdidas. Debido a lo expresado y muchos otros motivos que se nos hacen imposibles sintetizar en una única columna, exigimos la inmediata derogación de este contrato, sabiendo que solo podrá ser enfrentado por el pueblo con acción y organización política. Por eso, los estudiantes decimos NO a UPM 2 y extendemos la invitación a participar el jueves 15/08 de la charla contra la pastera en el Paraninfo de la Universidad a las 19 horas convocada por el Frente Estudiantil Antiimperialista, donde participarán oradores de primer nivel en la materia.