Lucha docente respaldada por los alumnos: Ocupación por mejores condiciones de trabajo y estudio en

Profesores y estudiantes del liceo N° 72, de la calle México entre Turquía y Grecia en el Cerro, ocuparon este martes el centro educativo en reclamo de mejores condiciones de trabajo y estudio.

En un comunicado informaron que este martes ocuparían la institución para reclamar, entre otras cosas, porque “no existe respuesta por parte del Consejo de Educación Secundaria (CES)” en relación al reclamo de portería, “lo que implica un riesgo para estudiantes y trabajadores”. “Tampoco existe respuesta en cuanto al pedido de un equipo multidisciplinario, aun estando las autoridades en conocimiento de las graves situaciones que atraviesan algunos de nuestros estudiantes”, agregaba. Por otro lado, reclaman mejoras en infraestructura: “El cambio de membrana asfáltica no es suficiente para resolver los serios problemas estructurales que afectan a un edificio que ya tiene décadas y que no ha contado con un mantenimiento adecuado”. En último lugar, el sindicato de docentes considera “insuficiente la designación de diez horas semanales de apoyo a biblioteca”. Además, señalan que la partida para comprar libros no alcanza y que ni siquiera cuentan con un espacio de biblioteca. En este sentido, señalaron que el núcleo sindical cuenta con el respaldo de los estudiantes y docentes no sindicalizados, que resolvieron apoyar la medida. Tras la medida de fuerza, el núcleo sindical del Liceo 72 realizó una asamblea el propio martes acompañado por el gremio estudiantil, en la cual resolvieron retomar la ocupación en el día de ayer, miércoles 29 de mayo. A través de un nuevo comunicado, alegaron que en la primer jornada de ocupación las autoridades del Consejo de Educación Secundaria (CES) “no solamente no se hicieron presentes en el liceo, sino que tampoco intentaron entablar ninguna comunicación que nos permitiera discutir sobre las problemáticas que enfrentamos”. Los docentes y estudiantes rechazan esta actitud “que no se condice con la preocupación por la Educación Pública que caracteriza algunos discursos”. Frente al desaire de las autoridades competentes, destacaron que quienes sí se hicieron presentes “fueron las y los estudiantes, madres, padres, vecinas y vecinos, así como colegas de otros liceos, que se acercaron a solidarizarse con la medida”. En el segundo día de ocupación, el sindicato y el gremio continuaron con las actividades de propaganda barrial “a la espera de que las autoridades del CES modifiquen su actitud, con el fin de entablar una negociación para destrabar este conflicto”. Sin tener aún los resultados de la medida, el conflicto los docentes valoraron como un “enorme logro” la inmensa cantidad de estudiantes “que nos acompañaron” en las jornadas de ocupación “así como la energía y la alegría con las que participaron”, lo que “demuestra una vez más que las y los docentes luchando, también estamos enseñando”.