Secundaria: Docentes de Montevideo paran 24 horas y ocuparían 3 liceos en los próximos días

El sindicato Ades - Montevideo realiza una asamblea general a partir del mediodía con paro de 24 horas para evaluar el conflicto presupuestal y sus perspectivas, al no haber recibido comunicación oficial del Presidente de la República tras vencerse el lunes el plazo que le otorgaron para que se comprometa públicamente a no enviar al Parlamento la ley de Rendición de Cuentas antes del 30 de junio, es decir, agotar todo el tiempo previsto constitucionalmente para negociar los recursos que se destinarán a la ANEP.

Asimismo, a partir de hoy y por una semana comienzan a vencerse los plazos establecidos por los núcleos sindicales de los liceos 36, 50 y 72 para obtener respuestas a diferentes reclamos por las dificultades particulares de cada centro, ante lo cual están previstas ocupaciones.

Conflicto presupuestal

En la resolución N°10 de asamblea general de ADES Montevideo del 17 de marzo, se solicitaba al Poder Ejecutivo que antes del lunes 9 de abril se comprometiera a agotar los plazos para negociar con los sindicatos de la educación lo relativo al mensaje que envíe al Parlamento de cara a la próxima rendición de cuentas, la última de este período en la que se pueden asignar recursos, en el que el gobierno del Frente Amplio se comprometió a otorgar el 6% del PBI para la educación. El plazo previsto constitucionalmente es el 30 de junio, y ante la falta de respuestas del Poder Ejecutivo a dicha solicitud, el sindicato resolvió un paro de 24 horas para el día de hoy, y llama a una nueva Asamblea General, con el primer llamado a la hora 12. Según lo establecido en el orden del día, también habrá un informe de la Comisión de Adscriptos de ADES Montevideo sobre perfil.

Conflictos y ocupaciones

La dirigente de ADES Montevideo, Paula Dabbadie manifestó a La Juventud que hay varios núcleos sindicales en conflicto, y que lejos de resolverse la mayoría de las situaciones, los niveles de conflictividad van en aumento, ante problemáticas de infraestructura, edilicias, recursos materiales y humanos, y superpoblación en muchos de los liceos de la capital. Hoy ocupa el liceo N° 36, I.B.O. La semana pasada, la sala docente del Liceo N° 36 Instituto Battle y Ordóñez, luego respaldada por su núcleo sindical, anunciaban que se declararían en conflicto y la ocupación del centro educativo en el día de hoy, miércoles 11 de abril, en caso “de no tener una respuesta favorable a nuestro reclamo”, que refiere a resolver el problema de superpoblación de grupos que tienen en la actualidad. Los docentes aseguran haber advertido a las autoridades en 2017 mediante un trabajo de relevamiento que realizó un equipo de docentes “que permitiera evitar la superpoblación estudiantil en la que hoy nos encontramos (47 alumnos en 6to. Derecho”) (…) solicitando la creación de otro grupo de 5to. Científico y otro de 6to. Derecho”. Denuncian que “Como respuesta a esto se crea un grupo de 4to. año desconociendo la problemática detectada oportunamente por el trabajo profesional realizado por los docentes”. Agregan que “este año y vista la superpoblación de los grupos, el colectivo docente manifiesta las dificultades pedagógicas y laborales de trabajar en esas condiciones” desde el comienzo de los cursos, y habiendo reiterado la propuesta, obtuvieron “como respuesta que la “posible solución” sería trasladar doce alumnos del 6to. Derecho al 6to. Economía el cual cuenta con 26 estudiantes”. Manifiestan que “en esta propuesta no se atiende el perfil específico de cada orientación lesionando los intereses y derechos de los estudiantes”, por lo que consideran que “en lugar de ser una solución duplica el problema”. Hasta el momento, “desconociendo nuestro rechazo a ese planteo, se nos comunica que la propuesta sigue siendo la misma, la cual para el plantel docente, es inaceptable”. Liceo N° 50 ocuparía el lunes. El plazo establecido por el núcleo sindical vence mañana, 12 de abril. Los docentes agremiados del liceo “José Chebataroff” denuncian “una serie de carencias gravísimas que sufre el liceo y que afectan a toda la comunidad educativa”. Manifiestan que “el liceo no cuenta con ninguno de los profesionales que integran un equipo multidisciplinario (psicólogo, psicopedagogo, trabajador social y educador social)”. Se trata de un centro educativo “cuya población estudiantil sufre situaciones de extrema vulnerabilidad socioeconómica”, donde “Un equipo multidisciplinario es fundamental para los estudiantes, así como para los docentes que deben enfrentar situaciones complejas sin contar con la preparación específica ni el tiempo necesario para ello”. Además “no cuenta con los materiales suficientes para realizar las tareas cotidianas imprescindibles” y la sala de informática “carece de computadoras suficientes, y no hay una adecuada conexión a internet”. Esto último agrava el uso de la libreta electrónica. Afirman que “Es inadmisible que se instale una nueva herramienta de trabajo, sin brindar las condiciones básicas para poder utilizarla”, ya que “algunos trabajadores deben utilizar una herramienta que el propio consejo no proporciona”. A nivel edilicio, reclaman se solucione “filtraciones de agua cercanas a instalaciones eléctricas y problemas en la azotea”, con “los innumerables inconvenientes que esto ocasiona y el peligro que implica para quienes estudiamos y trabajamos allí”, y se releve la totalidad de la planta. Solicitan al Consejo de Educación Secundaria que se designe un equipo multidisciplinario; se suministren todos los materiales necesarios; se detenga el uso de la libreta electrónica; y se realicen todas las reparaciones necesarias. El núcleo sindical del Liceo N° 50 resolvió “dar como plazo máximo para recibir respuesta favorable a nuestros planteos, el jueves 12 de abril al mediodía; de lo contrario, procederemos a ocupar el liceo el día lunes 16 de abril”. Liceo N°72 ocupa el martes. Los docentes aseguran que “Si las autoridades no defienden la Educación Pública, la defendemos los trabajadores, con nuestro tiempo y nuestro salario”. El Núcleo Sindical del Liceo N° 72 considera “absolutamente omisa” la actitud del Consejo de Educación Secundaria, “ante los planteos que oportunamente le hiciera llegar el colectivo de docentes sindicalizados de este liceo”. Ponen en conocimiento a la opinión pública que el viernes 16 de marzo le trasladaron a las autoridades a través de la Directora General del CES, Prof. Celsa Puente su “preocupación por la evolución de la matrícula estudiantil” así como por “otras carencias que afectan las condiciones de aprendizaje de nuestros estudiantes, y nuestras condiciones de trabajo”. Vienen exigiendo la creación de un grupo de 4° año en el turno vespertino, con el objetivo de que ningún grupo supere los 30 estudiantes; la creación de un cargo de Profesor Orientador Bibliográfico”, la creación (restitución) de un segundo cargo de Ayudante Adscripto en el turno vespertino; la “adecuación del espacio destinado a la cantina; iniciar un estudio que evalúe – a mediano plazo – las posibilidades de ampliación de la planta física de nuestro liceo. En dicha oportunidad, advirtieron a las autoridades “que aguardaríamos una respuesta hasta el día lunes 2 de abril”, plazo que se cumplió sin que el CES respondiera afirmativamente a ninguno de los reclamos. “De hecho, no obtuvimos de las autoridades respuesta alguna, ni siquiera una manifestación de voluntad respecto de la búsqueda de una solución en torno a estos puntos. Esta actitud omisa y negligente de las autoridades, nos enfrenta a la necesidad de adoptar medidas de fuerza”. El núcleo sindical reunido la semana pasada resolvió reiterar los reclamos, declararse en conflicto e iniciar una campaña de difusión, y se volverán a reunir el lunes 16 de abril “con el objetivo de evaluar – si existieran – los planteos del CES en torno a este conflicto”. De no existir para esa fecha, una respuesta de las autoridades, ya tienen previsto iniciar una ocupación de las instalaciones liceales el día martes 17 de abril. Otros conflictos. Dabbadie informó de otras 2 situaciones concretas. A comienzos de esta semana se realizó una movilización por parte del núcleo sindical del liceo N°32 en torno a la falta de soluciones a las problemáticas de los estudiantes sordos. Por otro lado, uno de los conflictos que se desactivó fue en el liceo N° 9, donde se levantaron las medidas previstas al considerar que fueron bien recibidos parte de los reclamos.